경기대학교/학부/창의공과대학
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상위 문서: 경기대학교/학부 
1. 창의공과대학[편집]
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| 창의공과대학 College of Creative Engineering | |
| 학부/과 | 전공 |
| 건축학과 건축 | - |
| 전자공학과 공학 | - |
| 융합에너지시스템공학부 | 신소재공학전공 공학 |
| 환경에너지공학전공 공학 | |
| 화학공학전공 공학 | |
| 스마트시티공학부 | 건설시스템공학전공 공학 |
| 건축공학전공 공학 | |
| 도시·교통공학전공 공학 | |
| 기계시스템공학부 | 기계공학전공 공학 |
| 지능형로봇전공 | |
| 건축안전공학과[계약학과] | - |
| 경기대학교 창의공과대학의 교육이념은 전인 공학교육이며, 이는 실용적인 지식이나 기술의 공학교육을 바탕으로 지적, 정신적, 신체적, 사회적으로 조화롭고 균형잡힌 전인체로서의 창의공과인을 육성하는 것으로 정의된다. 본 경기대학교의 창의공과대학의 교육이념을 실현하기 위한 교육목적은 다음과 같다. 1. 학문적 기초지식과 비판적 사고력을 가진 인재양성 2. 전공분야에서 성실하고 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 인재양성 3. 세계화에 능동적으로 대처할 수 있는 인재양성 4. 전공을 바탕으로 사회와 국가 및 세계에 기여할 수 있는 인재양성 |
| 1979 | 경기대학 토목공학과 경기대학 건축공학과 경기대학 수원교사 산업공학과 |
| 1985 | 경기대학교 공과대학 |
| 1999 | 경기대학교 이공총괄학부 경기대학교 건축학부 |
| 2006 | 경기대학교 공과대학 |
| 2017 | 경기대학교 이공대학 |
| 2018 | 경기대학교 창의공과대학 |
1.1. 건축학과[편집]
건축학과 홈페이지
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| 경기대학교 건축학과의 건축학사 학위는 한국건축학교육인증원(KAAB)이 제시하는 인증규준을 준수하고 건축학교육 전문학위 인증을 취득한 프로그램으로서, 캔버라협약(Canberra Accord) 인증기관들과 유네스코-세계건축가연맹(UNESCO-UIA) 건축학교육인증기구(UVCAE)가 동시에 인정하는 전문학위 프로그램입니다. 인증 받은 건축학교육 전문학위 취득을 등록 건축사의 필수 자격 요건으로 명시하고 있으며, 이것은 국제적 추세입니다. (www.kaab.or.kr 참조) 국내 건축학교육 전문학위 과정은 교육기관의 선택에 의해 5년제 전문학위 학부과정 또는 2년제 이상의 전문학위 석사과정으로 운영되며, 지속적 인증유지를 위해 정기적으로 인증심사를 받아야 합니다. 한국건축학교육인증원은 인증규준을 바탕으로 정기적 인증심사를 수행하며, 결과에 따라 5년 인증, 3년 인증, 조건부 2년 인증, 인증유예 및 거부 판정을 받을 수 있습니다. 경기대학교 건축학과의 건축학사 학위의 다음 인증심사는 2014년도에 실시될 예정입니다. 건축학과는 국제경쟁력을 갖춘 건축사 인력을 양성하기 위하여 지난 2009년 실시한 한국 건축학교육 인증원(KAAB)의 인증실사를 통하여 국제적인 5년제 건축학 프로그램으로 운영되고 있습니다. 이에 따라 건축학과의 졸업생들은 같은 인증제도를 시행하고 있는 국제건축가연맹(UIA) 회원국(멕시코, 미국, 영국, 중국, 캐나다, 한국, 호주)으로의 졸업 후의 진출을 통한 글로벌한 활동이 가능합니다. 본 학과는 한국의 지역적, 문화적, 역사적 맥락에 바탕을 두고 이를 개발하고 세계화시킬 수 있는 주체성 있는 건축교육을 시행하고 있습니다. 전문적이고도 충실한 전공교육을 실시하기 위해 건축의 실무 여러 분야에서 활동하는 건축가와 전문가들을 겸임교수와 대우교수 등으로 초빙하여 현장감 넘치는 전문교육을 실시하고 있습니다. 국내 최초의 디렉터시스템 도입(1991)과 건축대학원 설립(1994) 등을 통하여 한국건축교육을 이끌어 가는 선두주자로 평가받고 있는 경기대 건축학과는 영국, 프랑스, 이태리, 미국, 일본 등지에서 학위와 실무를 경험한 많은 교수진들의 노력을 통하여 건축산업의 변화에 대비하는 미래지향적 교육을 실시하고 있습니다. |
건축학과 학생들이 사용하는 실습동[1]
엄밀히 말해선 1층은 기계공학부가 사용하고, 2~5층을 건축학과가 사용한다.
1.2. 전자공학과[편집]
전자공학과 홈페이지
| 최근 전 산업에 걸쳐 정보산업, 전자산업, 자동화산업 등 첨단화가 추진되고 이것이 국가경쟁력의 향상과 직결되면서 전자공학 분야의 많은 전문인력을 필요로 하게 되었습니다. 전자공학과 내 10명의 교수진은 학생들이 입학하여 졸업할 때까지 다양한 커리큘럼으로 이론과 실기 교육을 병행하여 전문인력 양성을 위해 노력하고 있습니다. 1학년 과정에서는 교양 및 기초 자연과학이론을 중점적으로 강의하고 2학년 과정에서는 기초전공과목, 3학년 과정에서는 기초를 응용한 전문과목, 4학년 과정에서는 전문과목 및 최신기술방향 등에 대해 강의함으로써 전자공학의 전반적인 이론과 실기를 고르게 갖추도록 교육하고 있습니다. |
1.3. 융합에너지시스템공학부[편집]
1.3.1. 신소재공학전공[편집]
신소재공학전공 홈페이지
| 소재란 재료라는 뜻이고, 신소재란 신기술로 제조된 신 기능의 재료란 뜻이다. 크림, 우유, 밀가루 등의 재료가 없으면 빵, 케이크를 만들 수 없는 것 처럼, 현대인은 재료가 없었다면 결코 지금의 사회문명을 누리지 못했을 것이다. 반도체 재료가 있어 컴퓨터발전이 가능했고, 핸드폰에는 전파감지 재료가, 자동차 와 항공기에는 합금 재료가, 골프채에는 복합 재료가, 벽걸이 TV 에는 발광재료가, 생명공학에는 나노(Nano; 10억분의 1m 크기) 재료가, 환경보호에는 폐기물-순환재료가 있기에 가능한 것이다. 공학이 점차 우주세계와 나노(Nano)세계로 발전하면서 재료도 극한 환경에 견딜 수 있는 신소재로 바뀌어 가고 있다. 신소재공학의 중요성을 보여주는 비극적 예가 있다. 바로 올해 2월 4일 콜롬비아 참사. 우주선을 보호하는 1650℃를 견디는 세라믹타일이 벗겨져 나가면서 사고는 일어났다. 28회 비행에서 사고가 났는데, 100회 정도까지 잘 견디는 재료가 개발되었다면 그 참사는 막을 수 있었던 것이다. 본 신소재공학 전공의 목표는 현대 공학에 필수적인 각종 재료, 신소재를 개발하기 위하여 순수기초학문 지식을 활용하여 재료의 구조와 성질을 이해하고, 충실한 실험실습을 통하여 신소재 제조, 가공 및 특성평가 능력을 함양하게 하여 국가가 요구하는 산업 실용 능력과 국제경쟁력을 갖춘 우수한 신소재공학도를 배출하는 것이다. |
1.3.2. 환경에너지공학전공[편집]
환경에너지공학전공 홈페이지
| 생활수준의 향상 및 산업성장으로 인하여 오염물질 발생이 급속히 증가하였고, 이로 인한 환경오염 문제를 공학적으로 해결할 수 있는 창조적 환경 기술인의 양성이 필요하게 되었다. 이와 같은 사회적인 요구에 즈음하여 1988년 경기대학교에서는 공과대학에 환경공학과를 신설하고 우수한 졸업생들을 배출하며 재도약하는 시점에 있다. 환경공학은 환경오염의 관리, 영향분석, 방지, 경감 및 처리를 위하여 필요한 기술을 연구, 개발하는 학문이다. 사람의 일상생활과 관계되는 물, 대기, 폐기물, 소음진동, 악취 등에 관하여, 그 환경질(물, 공기)을 생물이 살아가기에 적절한 상태로 유지하거나 폐물질의(쓰레기, 폐수) 발생량을 경감시키고 무해화하거나 발생을 억제함으로써 생활환경을 쾌적하게 유지토록 하고자 하는 것이다. 환경공학은 생활환경과 산업환경을 그 대상으로 하고 있으며 인간 생활을 둘러싸고 있는 지구 동식물의 생물생태에 미치는 영향과 보호에까지 범위를 넓히고 있다. 또한 최근에는 ET(환경기술)와 BT(생명공학), ET와 NT(나노기술), ET와 에너지자원기술, ET와 IT(정보기술)등과의 학문 접목에 의한 새로운 환경기술의 개발에 인류의 미래를 걸고있는 실정이다. 21세기에는 지구를 환경오염으로부터 안전하게 지키고 인류의 번영을 지속시키기 위해 환경오염방지기술 개발과 청정기술개발에 더욱 힘을 써야하고 무엇보다도 지구환경을 지키는 파수꾼으로서 환경전문인력을 양성하는 일이 매우 중요하다. |
1.3.3. 화학공학전공[편집]
화학공학전공 홈페이지
| 화학공학이란 천연자원, 생물자원으로부터 인간의 문화생활에 필요한 물질을 만드는 화학, 물리 및 생물공정의 개발, 설계, 운전 및 관리 운영을 연구하는 학문입니다. 화학공학과에서는 국가의 기간산업인 정유 및 석유화학산업의 근간이 되는 핵심적인 학문을 가르치고 있으며, 이와 더불어 고분자, 나노소재, 에너지, 바이오 및 디스플레이 산업 등 화학 원료 및 화학 반응이 수반되는 거의 모든 산업 분야를 아우르는 기반지식을 쌓을 수 있습니다. 경기대학교 화학공학과는 1995년부터 신입생을 선발하여 우수한 교수진과 전문 교과목을 바탕으로 전문 공학인 양성에 매진하고 있습니다. 또한 창의력을 지닌 고급인력 육성을 위하여 석사 및 박사학위과정을 운영하고 있습니다. 고분자재료, 촉매공학, 정밀화학, 분리공정, 생물화공, 고분자화학 연구실 및 화공기초, 기기분석, 단위공정, 공동 실험실과 첨단 장비를 확보, 운영하여 이론 및 산업 실용 능력과 국제경쟁력을 갖추도록 교육하고 있습니다. |
1.4. 스마트시티공학부[편집]
1.4.1. 건설시스템공학전공[편집]
건설시스템공학전공 홈페이지
| 건설시스템공학은 인류 문명 발전에 필수적인 사회기반시설인 도로, 철도, 교량, 터널, 항만, 댐, 공항 등의 구조물을 아름답고, 안전하며 경제적으로 설계, 시공, 유지, 관리하는데 목적이 있으며 시민들의 생활에 밀접한 영향을 미치는 학문이라고 할 수 있습니다.경기대학교 건설시스템공학전공은 1979년 3월 1일 서울교사(야간)과 수원교사에서 토목공학과로 출발하여, 1985년 3월 종합대학 승격으로 공과대학 토목공학과로 개편되었고, 2021년 3월 스마트티시공학부 건설시스템전공으로 개편되었습니다. 현재 전임교수 7명으로 구성되어 있고, 1982년 첫 졸업생을 배출한 이래 2020년까지 약 4500여명의 졸업생이 배출되어 교육계와 학계, 관계와 일반 기업체 등에서 활발하게 활동하고 있습니다. 건설시스템공학전공의 주요 분야로는 구조공학, 수공학, 지반공학, 측량학, 도로 및 시공학 분야 등이 있으며 본 전공에서는 이러한 분야와 관련된 다양한 과목들을 학습하게 됩니다. 본 전공에서는 다양한 실험실습 기자재를 보유하고 있으며 이를 통하여 실제 산업현장에 적용 가능한 인재를 양성하는데 주력하고 있습니다. |
1.4.2. 건축공학전공[편집]
건축공학전공 홈페이지
| 건축공학과는 1979년 3월 건축공학과(서울캠퍼스)로 개설된 이래 지금까지 약 1,300여명의 졸업생을 배출하였다. 이중 80% 이상의 졸업생들이 전국 각지의 건축시공분야, 구조분야, 설비분야, 실내건축, 교육기관, 연구기관 등 현재 우리나라 건설산업의 중추적 역할을 담당하고 있다. 건축공학에 대한 전문교육과 더불어 역동적으로 변화하는 세계와 사회의 요구에 적극적으로 부응할 수 있는 특성화, 전문화, 국제화 교육을 통해 건축 전문인으로서의 소양과 능력은 물론 책임감과 도덕성을 겸비한 우수한 인재의 양성과 배출을 목표로 삼고 있다. 건축공학과에서는 건축 교과와 관련하여 특성화된 교과과정을 운영함으로서 차별화하고 있다.건축공학과는 전문화, 국제화, 실용화된 교육프로그램의 이수를 통해서 국제적인 경쟁력을 가진 능력있는 건설 기술자의 양성과 배출을 그 목표로 한다. 따라서 건설회사 시공분야․구조분야, 엔지니어링 회사, 건설분야 연구소, 건축구조기술사사무소, 건축사사무서, 재료관련 회사, 건축직전문공무원 등 다양한 분야로의 진출이 가능하다. 또한 건축공학과는 일반대학원, 공학 대학원을 운영하고 있어 석사 및 박사로의 연계과정을 밟을 수 있다. |
1.4.3. 도시·교통공학전공[편집]
http://www.kyonggi.ac.kr/KyonggiTpSrv.kgu?cxt=traffic
| 경제·사회구조의 급격한 변화는 다양한 도시 및 교통문제를 발생시키고 있습니다. 이러한 각종 문제를 해결하고 첨단 도시 및 교통시스템 등으로의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 도시공학 전문인과 교통기술 전문인에 대한 수요는 보다 증가하고 있습니다. 이와 같은 사회적 추세에 맞추어 1993년 교통공학과를 개설하였고 1997학년도부터 수강생의 다양한 학문적 욕구를 충족시키기 위해 학부제를 도입하여 도시·교통공학전공으로 명칭을 개정하고 영역별 선택교과목을 개편한 이후 지금에 이르렀습니다. 도시·교통공학전공에서는 인간적인 도시 및 교통 환경의 형성과 국토발전에 기여할 수 있는 전문기술인을 양성한다는 취지하에 도시계획과 토지이용계획에 능통한 도시계획 및 도시개발 전문가, 교통관련 시설의 계획과 설계기술의 실용능력을 갖춘 기술인, 교통문제를 해결할 수 있는 교통계획 전문가, 교통운영 전문가, 교통행정 전문가를 양성하고 있습니다. |
1.5. 기계시스템공학부[편집]
1.5.1. 기계공학전공[편집]
기계공학전공 홈페이지
| 기계시스템공학과는 현재 전임교수 9명의 교수진으로 구성되어 있습니다. 산업발전을 선도적으로 이끌어 나갈 지도자적 과학기술인을 양성하고, 기초이론의 정립 및 새로운 첨단 과학기술의 개발을 위하여 폭 넓고 깊이 있는 연구를 수행하고 있습니다. 전공과목들은 모든 기간산업에 필요한 전문인력 양성시 반드시 요구되는 분야로 개설되어 있으며 이들은 전공의 깊이를 더해 갈 수 있도록 연계되어 순차적으로 개설되어 있습니다. 전공과목의 교재선정 및 교육내용은 매년 자체 평가되어 개선되고 있으며, 과목의 특성에 따라 컴퓨터 및 보조 자료를 활용하고 일부 과목은 매 학기말 학생들의 평가를 받아 그 내용을 반영하고 있습니다. 각종 교과과목의 실습과 관련된 컴퓨터 시스템, 시청각 교육시설, 네트웍 장비 및 각종 첨단 기계장비 등을 보유하고 있습니다. 연구실은 응용역학연구실, 공학설계연구실, 진단공학연구실, 열시스템연구실, 생산공학연구실, 전산유체연구실 등으로 구분하여 활발한 연구가 이루어지고 있습니다. |
1.5.2. 지능형로봇전공[편집]
지능형로봇전공 홈페이지
| 기계시스템공학부 지능형로봇전공은 7명의 전임교수로 구성되어 있습니다. 산업발전을 선도적으로 이끌어 나갈 지도자적 과학기술인을 양성하고, 기초이론의 정립 및 새로운 첨단 과학기술의 개발을 위하여 폭 넓고 깊이 있는 연구를 수행하고 있습니다. 전공과목들은 로봇공학에 필요한 전문인력 양성시 반드시 요구되는 분야로 개설되어 있으며 이들은 전공의 깊이를 더해 갈 수 있도록 연계되어 순차적으로 개설되어 있습니다. 전공과목의 교재선정 및 교육내용은 매년 자체 평가되어 개선되고 있으며, 과목의 특성에 따라 컴퓨터 및 보조 자료를 활용하고 모든 교과목은 매 학기 시작과 끝에 학생들의 평가를 받아 그 내용을 반영하고 있습니다. 교과목의 실습과 관련된 컴퓨터 시스템, 시청각 교육시설, 다자유도의 매니퓰레이터와 협동 로봇 등을 보유하고 있습니다. 연구실은 응용역학연구실, 공학설계연구실, 진단공학연구실, 열시스템연구실, 생산공학연구실, 전산유체연구실, 제어공학연구실 등으로 구분하여 활발한 연구가 이루어지고 있습니다. |
1.6. 건축안전공학과 (계약학과)[편집]
건축안전공학과 소개 페이지
| 경기대학교 건축공학과(계약학과)는 2011년 산학협력사업의 일환으로 관련 사업주 단체와의 건축공학과(계약학과) 설치·운영에 관한 협약을 체결하여, 건축분야의 우수한 전문 인력을 배출시키는 상호협력 교육체계를 확립하는데 기여하고 있습니다. 건축공학과(계약학과)는 건축물의 기획, 설계, 시공, 그리고 유지관리 등 Life Cycle 전반에 필요한 학문과 실무적 요소를 종합하여 수행할 수 있는 건축전문가로 발돋움할 수 있도록 하기 위하여 분석력, 종합력, 그리고 판단력을 갖추어 주거뿐만 아니라 공공활동 및 생산 활동 등을 위한 구조물을 기획, 설계, 시공, 유지관리 할 수 있도록 강의가 구성되어있습니다. |
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