안양대학교/학부/창의융합대학
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1. 개요[편집]
국가와 지역사회에 기여하는 아름다운 리더의 육성입니다.
신 산업사회에서 요구되는 창의력과 실제적 응용능력을 갖춘 진정한 리더십을 갖는 기술 지향적 인재를 양성하고자 한다.
이를 위해서 연구와 기술, 생산적 커뮤니케이션 능력을 배양하고 실천과 봉사정신을 함양함으로써 앞으로 대한민국의 산업 발전에 기여할 수 있도록 인재양성의 교육목표를 달성하고자 한다.
기존의 이공대학과 문리대학이 합쳐진 대학이다.
안양대학교가 종합대학 이미지를 강화시키는데 있어서 가장 크게 기여한 대학이다. 원래 신학대학으로부터 발전한 대학이라서 응용과학 학과 위주로 설치되었다. 그러나 학생들은 물리학과, 수학과, 화학과, 생명공학과 같은 기초과학 학과가 없어서 기초과학 관련 교양강의가 빈약하다며 불만을 갖기도 한다.
2. 역사[편집]
단과대학 자체의 역사이다.
- 1993년 이공대학 신설
- 2000년 강화캠퍼스 문리대학 신설
- 2017년 이공대학에 문리대학 일부(해양바이오시스템공학과, 컴퓨터학과)가 병합, "스마트창의융합대학" 출범
- 2022년 "창의융합대학"으로 명칭 변경
3. 편제[편집]
3.1. 안양캠퍼스[편집]
3.1.1. 컴퓨터공학과[편집]
정보화 사회를 능동적으로 선도함으로써 인류공영에 기여하는 전문 인력의 양성을 목표로, 기본적인 컴퓨터관련 기술에 대한 체계적인 학습과 급변하는 정보기술 발전에 부합하는 스마트모바일 컴퓨팅, 정보보호 및 보안, 인터넷 응용기술, 인공지능, 병렬컴퓨터, 차세대 데이터베이스, 자연어 처리, 컴퓨터구조설계, 임베디드 시스템 등에 대한 학문을 연구한다.
컴퓨터공학과 홈페이지
안양대 공대에서 가장 먼저 생겨난 학과로, 창의융합대학의 맏이 역할을 하고있는 학과이다.
2020년대부터 4차산업혁명 붐이 오면서 입결도 점점 오르고 있고, 교내에서의 위상도 상승하고 있는 학과이다.
2020년까지 학교 커뮤니티였던 수리안의 운영자를 배출했고 계승했던 학과였지만 수리안이 중단되며 기능을 상실하면서 명맥이 끊긴 것으로 보인다.
교양강의에서 조별과제를 하게 되면 컴퓨터공학과 고학번이 조장을 맡게되는 일이 잦은데, 컴퓨터에 대한 높은 이해도를 가지고 조별과제를 캐리하는 경우가 많다.
3.1.2. 통계데이터사이언스학과[편집]
‘데이터 과학자(data scientist)’라는 직업이 4차 산업 혁명 시대를 맞이하며 매우 주목을 받고 있습니다.‘데이터 과학자’는 수학과 통계학의 지식을 바탕으로 첨단 정보통신기술을 활용해 데이터를 분석하며, 해당 분야에 대한 깊은 통찰력(insight)을 적용해 넘쳐나는 데이터 사이에 존재하는 유의미한 가치를 발견하는 업무를 수행합니다. 정보는 넘쳐 나지만 불확실성은 매우 높은 현대 사회에서 데이터를 기반으로 합리적인 분석과 판단을 통해 최종적인 의사결정에 이르는 과정에 관여하는 데이터 과학자의 수요는 날로 증가하고 있습니다. 안양대학교 ICT융합공학부의 통계데이터과학과(전공)에서는 데이터 과학자에게 필요한 기본적인 수학 및 통계학 교육과 함께 다양한 데이터분석도구를 체계적으로 교육하고 있으며, 데이터 분석의 결과를 다양한 주체와 원활하게 소통하며 협업할 수 있는 전문가 양성을 위해 최선의 노력을 다하고 있습니다.
통계데이터사이언스학과 홈페이지
3.1.3. 정보전기전자공학과[편집]
안양대학교 정보전기전자공학과는 산업혁명 4.0 인재를 육성하기 위해 정보통신공학과와 전기전자공학과가 통합된 학과입니다. 산업혁명 4.0은 4차 산업이라고도 불리는데 전기기기, 전자기기, 전력시스템에 정보와 통신서비스를 결합한 기술을 적용한 새로운 산업입니다. 안양대학교 정보전기전자공학과는 컴퓨터, 전기, 전자, 반도체, 통신, 제어공학과 관련된 교과목이 개설되어 있어서 학생들에게 다양한 학문의 기회를 제공하고 다양한 분야에 취업할 수 있는 점이 장점입니다. 정보전기전자공학과 교수진들은 융합형 인재를 육성해야 한다는 사명감을 가지고 학생들의 교육에 매진하고 있고, 그 결과 학과는 양적으로 질적으로 지속적으로 발전하고 있습니다. 앞으로 더욱더 발전할 수 있도록 여러분들의 관심과 애정 부탁드립니다.
정보전지전자공학과 홈페이지
3.1.4. 소프트웨어학과[편집]
본 소프트웨어 분야는 현존하는 디지털 정보 환경 및 향후 스마트 융합 기반의 고도화된 지식 정보화 사회에서 가장 핵심적인 기술 분야로서, 21세기 스마트 기술 대국으로의 발전을 위한 전략적 육성분야이다. 앞으로 세계를 주도할 스마트 융합 환경은 디지털 기술, 클라우드 서비스 기술, 스마트 디바이스 기술, 가상 콘텐츠 제어 기술, IoT 기반 기술, 빅데이터가 조화롭게 통합되는 정보환경으로서 스마트 융합 시스템에 새로운 생명을 불어 넣는 다양한 소프트웨어와 창의적 콘텐츠를 생산, 보급, 공유하며 소비하는 스마트 정보 사회로 발전하고 있다. 본 학과는 이러한 사회적 추세에 부응하여 스마트 융합 기술, 클라우드 기술, 온라인 및 모바일 게임 개발 기술, 하이브리드 웹-앱 개발 기술, 통합 보안 기술, 대용량 데이터베이스 기술, 서버 프로그래밍기술, 멀티미디어 제어 기술, 스마트 기반 디바이스 제어 기술, 시스템 소프트웨어 기술 등에 관련된 이론과 실무 교과목을 개설하고 모든 학생들을 융합형 소프트웨어 개발 전문가로 육성하고 있다. 특히, 본 학과는 정보통신부에서 지정한 IT특성화 학과로 지정 육성 되였으며 2학년부터 학년별 전용 실습실을 갖추고 개인별 지정좌석과 최신 서버 및 스마트 단말기가 제공되어 최상의 스마트 프로그래밍 실습 환경을 갖추고, 스마트 소프트웨어 산업사회의 시대적 요구에 부응하여 프로젝트실습 및 현장 실무교육을 강화함으로서 학교 내 취업1위를 달성하는 등 스마트 융합 및 응용 서비스에 초점을 맞추어 부상하는 스마트 정보 사회의 맞춤형 전문 산업인력 양성에 주력하고 있다. 소프트웨어 학과는 창의적이고 새로운 것에 대한 호기심과 도전정신, 진취정신이 높으며, 스마트 융합 사회에 적용할 다양한 프로그램과 서비스를 창출하고 싶어 하는 우수한 학생들이 자신의 꿈을 펼 칠 수 있는 학과이다.
소프트웨어학과 홈페이지
제2의 컴퓨터학과라는 인식이 있지만, 디지털미디어디자인학과와 역사를 공유한다.
학과 이름에서 알 수 있듯이 컴퓨터공학과보다 소프트웨어에 더욱 집중한 학과이다.
2022년에 AI융합학과가 생기긴 했지만, 소프트웨어가 역사가 더욱 길고 범위가 큰 관계로 AI학과보다 더욱 선호도가 높다.
3.1.5. 도시정보공학과[편집]
미래의 지식정보화 시대를 대비하여 도시정보공학이 추구하는 현재 도시문제의 해결과 바람직한 미래 도시공간을 창출하는데 일익을 담당할 도시정보공학 전문가 양성을 교육목표로 한다.
도시정보공학과 홈페이지
도시공학과이다. 강화캠퍼스의 스마트시티공학과는 정보전자전기전공에서 분리된 전공이라서 전기 관련 교과목이 많은데 비해, 안양캠퍼스의 도시정보공학과는 정통적인 도시공학을 배운다.
매년마다 도시공학과 학생들이 졸업작품으로 오밀조밀하게 만든 도시 모형들을 아리관 1층에 전시하고 있어서 마치 미술대학 작품전시회 분위기를 내기도 한다.
학교 외부에서는 트위치 스트리머 뱅붕(안병영)을 배출한 학과로 유명했다. 그러나 뱅붕이 2020년에 인터넷방송을 무기한 휴식하게 되면서 이것도 옛말이 되었다.
3.1.6. 환경에너지공학과[편집]
환경 분야 전문가 양성을 목적으로 설립되었으며, 집중적인 세부전문분야를 교육시켜 전문가로서의 경쟁력을 강화시키고, 현장중심 교육을 실시하여 진취적인 전문 인력을 양성하는데 역점을 두고 있다. 시대에 맞는 탄력적인 교과 운영과, 현장실습 이수제의 실시, 교수진과의 밀착교육을 통해 환경전문과로서 성장할 수 있도록 지도한다.
환경에너지공학과 홈페이지
꾸준히 환경 계통 공무원들을 배출하고 있다. 환경 관련 회사들도 꽤 많기 때문에 취업률 또한 안정적이어서 환경과를 전과나 복수전공하려는 학생들도 꾸준히 있다.
3.1.7. 식품영양학과[편집]
식품영양학과는 건강지향적인 식생활문화를 창조하고 수명연장과 고령화시대에 대비한 적응력을 높이기 위해서 기초학문 및 실무교육을 충실히 수행하여 창의적이고 미래지향적인 인재 양성을 목표로 한다. 전 생애에 걸친 균형 잡힌 영양과 지역사회의 식품위생 수준 향상을 위해 인재를 양성하며 사회에서 영양교사, 단체급식영양사, 임상영양사, 급식경영자, 위생사, 식품연구원, 상담영양사, 메뉴디자이너, 푸드스타일리스트, 식품제조기사, 보건소영양사, 식품품질관리자, 식품위생 및 보건직 공무원, 외식업관리자 등의 역할을 수행할 수 있도록 교육한다. 학생들의 흥미와 욕구를 고려한 교육으로 자기주도적 학습 능력을 신장시키고 지역과 기업 등과의 연계를 통해 상호 협력할 수 있는 학습 환경 조성이 필요하다고 판단하여 다음과 같은 교육전략을 기반으로 전공 역량 교과 과정을 운영하고 있다.
식품영양학과 홈페이지
식품영양학과이다. 교내에서 안정적으로 높은 입결을 내고 있다. 안양대 식영과는 교직이수가 가능하기 때문에 영양교사로의 진로가 존재한다는게 큰 메리트로 작용한다.
안양대에는 조리과학과가 없는 관계로 교내의 조리 및 영양 관련 동아리 및 분과들을 책임지고 있다. 2021년의 무료 학식을 이끌었던 안양학식이라는 동아리도 식영과 학생들이 뭉쳐서 만든 동아리였다.
종종 조리경영 관련 연구를 하는 식영과 대학원생이나 대형호텔 조리사나 유명 파인다이닝 조리사로 취직에 성공한 식영과 졸업생이 교직원 식당에서 함박스테이크나 파스타 같은 고급요리를 선보이는 이벤트를 벌이기도 했지만, 2021년 교직원식당이 폐쇄되면서 더이상 볼 수 없는 풍경이 되었다.
3.1.8. AI융합학과[편집]
AI 는 '알파고 쇼크' 이후 사회 및 산업 전 범위에 걸쳐 초미의 관심사가 되었습니다. 딥러닝은 엄청난 양의 데이터를 처리하여 자율주행, 게임 등 실제 세계에서 기계가 사람 이상으로 판단하여 행동할 수 있게 하였고, 이를 학습하기 위해 사물 인터넷, 산업용 IoT분야의 센서에서 매일 새로운 빅데이터를 수집하고 있습니다. 제약산업에서는 신약 개발을 위해 의약품의 예측, 설계, 합성 문제에 AI 모델을 적용하고 있고, 법률에서는 소송 결과 예측과 변로 자동 생성에 AI모델을 적용하고 있습니다. 로봇 산업에서는 로봇의 움직임, 조작 학습에 AI 모델이 적용되고 농업에서는 자율 경작, 주행, 수확 최적화를 위한 AI 연구가 진행되고 있습니다. 전 세계적으로 AI, 빅데이터 기술은 매년 새롭게 개발되고 있고, 국가 4차 산업혁명의 핵심으로 이러한 폭발적인 성장은 지속될 것으로 보입니다. AI 융합학과는 새로운 빅데이터, 인공지능 모델을 지속적으로 찾고, 응용산업 분야에서 이를 어떻게 적용할지 계속 연구할 것이며, 교육을 통해 책임감 있는 AI 엔지니어로서 AI모델을 구축하여, 응용산업에 혁신을 만들어갈 인재를 양성하고자 합니다. AI 기반의 창의적 융합인재로 AI 융합 기술을 발전시키고, 미래 산업을 최고의 역량으로 이끌어 갈 수 있는 교육에 중점을 두고 있습니다.
AI융합학과 홈페이지
인공지능학과이다. 2022년 박노준 총장이 신설했다.
3.2. 강화캠퍼스[편집]
해양바이오공학과는 전국에서 얼마 없는 해양학과라서 강화캠퍼스에서 나름 존재감이 가장 강한 학과이다.
스마트시티공학과는 안양캠의 도시공학과와 겹치지만, 정보전기전자공학과에서 갈라져나온 학과라서 방향성이 다르다.
3.2.1. 해양바이오공학과[편집]
21세기 해양부국 시대를 이끌어나갈 아름다운 리더가 갖추어야 할 능동적 해결 능력, 건강한 심신, 거친바다를 헤쳐 나갈 진취적인 사고방식을 지니고 있으며, 해양환경, 해양생태, 해양바이오에 대한 균형 있는 지식과 기술을 갖춘 성실하고 유능한 해양바이오 분야의 전문 인력 양성을 목표로 한다.
해양바이오공학과 홈페이지
해양바이오공학과는 강화도 갯벌로 실습을 나간다. 해양 미생물에 특화된 학과라서 해양 미생물의 생태계에 대해 자세히 배운다. 다른 학과도 마찬가지겠지만 교수님들의 학력이 화려하다.
3.2.2. 스마트시티공학과[편집]
스마트시티공학과 '지능정보시대를 선도하는 스마트시티 전문가 양성'을 교육목표로 신설되었으며, ICT 혁신과 통합적 솔루션 기반 혁신공간 창출, 학제연계 및 융합기반 실무 중심의 문제해결형 교육, 지역연계 및 지역공헌형 교육에 역점을 두고 있습니다. 변화하는 미래사회의 요구에 적합한 교육과정 구성과 최적화된 교과과정 편성, 소통과 친화, 그리고 역량 강화 중심의 학과 운영을 통해 스마트시티 분야 전문인력으로 성장할 수 있도록 지도합니다.
스마트시티공학과 홈페이지
도시공학과이다. 2021년 박노준 총장에 의해 신설되긴 했지만 기존의 정보전기전자공학전공의 교수들을 차출해서 만든 전공이라서 전기전자공학과와 역사를 공유한다.
4. 폐과[편집]
4.1. 정보통신공학과[편집]
IT 신성장동력 산업에 적합한 인재를 양성하기 위하여 정보통신 하드웨어 및 정보통신 소프트웨어 과목을 개설하고, 이론과 실습을 통해서 현장 감각을 익히며, 변화하는 정보통신기술에 발맞추어 매년 학과 개설과목을 검토하고 이를 적극 반영하고 있다.
정보통신공학과이다. 2017년 전기전자공학과에게 흡수되어 정보전자전지공학과가 출범한다.
일반대학원에는 정보통신공학과가 아직 개설되어있다.
4.2. ICT융합공학부 융합소프트웨어전공(강화캠퍼스 컴퓨터학과, 컴퓨터공학과, 소프트웨어학과)[편집]
융합소프트웨어 학과는 웹클라우딩, 게임 및 모바일, 빅데이터를 포함한 지능데이터 등의 다양한 분야에서 필요로 하는 소프트웨어를 개발할 수 있는 융합소프트웨어 개발자 양성을 목표로 한다.
융합소프트웨어전공 홈페이지
강화캠퍼스의 컴퓨터공학과 및 소프트웨어학과 역할을 맡았던 학과. 2022년 모집중단을 했지만 휴학을 한 학생들이 많았는지 2023년에도 1학년 강의를 개설하였다.
2020년대에는 학생 이탈을 막기 위해 인디게임 제작 위주로 커리큘럼이 굴러갔다. 결국 2022년에 게임콘텐츠학과가 생기지만 게임콘텐츠학과는 게임원화가나 게임기획자를 양성하는 예술 계통 학과라서 직계 후신으로 이어지진 않았다.
인디게임 제작자가 되려는 게임콘텐츠학과 학생들이 융합소프트웨어전공 복수 전공을 원하고 있어서 신입생 모집 중단만 할 뿐, 강화캠퍼스만의 연계 전공으로 명맥을 이어갈 가능성도 있다.
[각주]
이 문서의 내용 중 전체 또는 일부는 2023-12-07 22:38:19에 나무위키 안양대학교/학부/창의융합대학 문서에서 가져왔습니다.