숭실대학교 글로벌미래교육원

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1. 소개
2. 특징
3. 개설 학과
3.1. IT계열
3.2. 경상계열
3.3. 인문사회계열
3.4. 예체능계열
3.5. 음악계열 (콘서바토리)
3.6. 주말과정
4. 논란 및 사고
4.1. 음악 교강사 대규모 해임
4.1.1. 근거
4.1.2. 결과
4.1.3. 참조


1. 소개[편집]

https://www.youtube.com/watch?v=Wwmrf_Y-U_w
홈페이지

숭실대학교 산하 대학 부설 교육기관으로 학점은행제과정을 통해 숭실대학교 총장명의의 4년제 학사학위 취득이 가능하며 비학위과정으로 자격증 취득이 가능한 곳이다.

본래 2012년 숭실대학교 전산원과 합쳐져 운영 중이던 숭실대학교 평생교육원이었으나, 2019년 글로벌미래교육원(GLOBAL FUTURE INSTITUTE)으로 명칭이 변경되었다.

학위과정은 주중학사 월~금으로 캠퍼스내 오프라인 수업, 컴퓨터공학, 정보보안, 인공지능, 정보통신전자공학, 게임, 멀티미디어, 경영, 회계세무, 시각디자인, 체육, 심리, 사회복지, 실용음악, 교회음악, 피아노, 성악, 관현악 등의 전공이 운영되며 주말학사는 평일 야간 1회, 토요일 수업으로 컴퓨터공학, 회계세무, 경영, 심리, 사회복지, 정보통신전자공학, 인공지능, 시각디자인 전공이 운영된다.

70년대 후반 학교법인 숭실대 전산원이라는 IT실무자 양성을 위한 정보처리기사2급 자격 취득 기관으로 개원하여 92 3월년도 숭실대학교 부설 평생교육원으로 편재하였으며 법인 운영이 아닌 대학교 운영으로 주체가 변경되었다.동시에 국가평생교육진흥원 선정 최초의 학점은행제 우수기관으로 평가받은 이력이 있다.

주중학사는 고등학교 졸업예정자 및 졸업자 대상 20대 초반의 학습자 위주로 모집 운영하였고 주말학사는 직장인,주부 등의 성인학습자 등이 서울시 상도동 숭실대 캠퍼스에서 수업을 듣는다.


2. 특징[편집]

1. 일반학사 2년~2년 6개월의 학업기간,4년제 숭실대학교 총장명의 학사학위 취득(일부전공제외)
2. 수시 정시전형 중복지원 관계없이 인적성 면접선발(음악학사 실기70% 반영)
3. 졸업 후 학사장교, 학사편입, 대학원진학, 취업연계
4. 서울시 상도동 숭실대학교 캠퍼스 수업
5. 입학식, 학생증, 학번부여, 오티, 엠티, 축제 등


3. 개설 학과[편집]

1. 주중 일반학사: 컴퓨터공학, 정보보안, 정보통신, 전자공학, 인공지능, 게임, 멀티미디어, 경영, 세무회계, 국제통상, 비지니스창업, 사회복지, 심리, 시각디자인, 체육, 스포츠코칭, 실용음악, 교회음악, 피아노, 관현악, 성악 운영
2. 주말학사: 컴퓨터공학, 세무회계, 심리, 사회복지, 경영 운영
그 외 비학위 과정 다수 프로그램 진행


3.1. IT계열[편집]

컴퓨터공학 - 미래 사회적 요구에 부응하고자 현재와 미래의 IT산업을 분석, 예측하여 그에 맞는 이론, 실무 교육 진행
정보보안학 - 컴퓨터보안,모바일보안,사이버포렌식,해킹바이러스대응분야 등 심화 교육과정 도입으로 보안 실무 교육 진행
멀티미디어학 - 웹, 모바일 멀티미디어 콘텐츠제작이 가능한 전문인력 양성을 목표로 이론 및 실습 프로젝트 병행 교육 진행
게임학 - 디지털 게임을 제작하기 위한 아이디어를 기반으로한 기획,문서화 작업, 게임제작 프로젝트의 전 과정 교육 진행
정보통신공학 - 정보통신기술, 컴퓨터 소프트웨어 및 하드웨어, 네트워크 및 보안기술 등의 교육 진행
전자공학 - 융합형 실용 학문의 교육, 이론과 실습의 병행을 중점으로 다양한 실용,응용분야 교육 진행
인공지능 - 딥러닝, 데이터베이스, 데이터사이언스, 자연어처리, 지능형로봇, 컴퓨터비전 등의 교육으로 인공지능 실무 교육 진행


3.2. 경상계열[편집]

경영학 - 경영학 지식의 이론과 실용적 통합을 추구하며 미래 정보화사회 적응력 배양을 위한 경영인 양성 교육 진행
회계세무 - 회계정보를 기업의 전략적 의사결정에 활용할 수 있는 회계,세무전문가 배출을 위한 교육 진행


3.3. 인문사회계열[편집]

사회복지학 - "진리와 봉사"의 숭실대 교훈을 바탕으로 사회복지사에게 필요한 가치관, 실천이론 교육 진행
심리학 - 기초심리학 신경,감각,지각,인지,발달,성격,사회심리부터 응용심리학의 임상,상담,학교,교육,범죄,소비자 등의 교육 진행으로 이론학습과 실제적 능력을 함양할 수 있는 교육 진행


3.4. 예체능계열[편집]

체육학 - 체육복지수준 향상을 목표로 국민의 건강과 삶의 질을 향상시킬 수 있는 체육전문지도자 양성 교육 진행 - 비실기
스포츠코칭 - 엘리트스포츠선수 또는 은퇴 선수를 위한 전문화,특성화된 학위 과정 교육 진행 - 비실기
시각디자인학 - 시대적 요구에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적 아이디어와 감각적 디자인 능력을 갖춘 디자인 전문가 양성 교육 진행 - 비실기


3.5. 음악계열 (콘서바토리)[편집]

국내 최초의 유럽식 음악교육시스템 도입으로 주2회 전공실기레슨이 특징
관현악 - 교양,이론을 갖춘 유능한 독주가, 실내악 연주가, 관련악단 주자 등의 전문연주인, 교육인 양성 교육 진행
숭실윈드오케스트라를 자체 보유하고 있는 음악 교육기관
피아노 - 우수 교수진 하에 최상의 연주기법, 고도의 테크닉을 연마하여 다양한 분야에서 활동할 수 있는 전문 연주자 양성
성악 - 우수 교수진 하 개인별 실기 교육, 호흡, 발성의 기교, 각국의 언어에 대한 문화적 이해, 오페라 워크샵 등 교육진행
실용음악 - 한국의 실용음악 분야를 이끌어 갈 최고의 리더 배출을 목표로 기악,보컬, 작곡으로 나누어 교육 진행
교회음악(CCM) - 기독교 신앙을 바탕으로 교회가 원하는 참된 음악인 배출 및 음악지도, 전문연주자 교육 진행


3.6. 주말과정[편집]

주중 야간 1회, 주말 토요일 수업으로 학위 취득 과정 연계
경영
사회복지
심리
컴퓨터공학
인공지능
회계세무
정보통신전자공학
시각디자인학




4. 논란 및 사고[편집]


4.1. 음악 교강사 대규모 해임[편집]

'2021년 2학기 개강을 앞두고 100명이 넘는 교강사 해임'
여름방학 기간동안 교강사 공개채용 진행
"소수의 문제강사 제함, 더 훌륭한 강사의 확충" 이라 설명
1학기에 비해 전체 출강 강사의 수 50% 감소 (198명 -> 98명), 기존 강사의 71% 해임 (142명), 결과_ 교강사 (56명)


4.1.1. 근거[편집]

1. 해임 강사중 일부, 베스트 티칭 어워드 수상 (교육원에서 우수강사에게 주는 상)
2. 대부분 해임 교수 (강의평가 점수 만점에 가까움)
3. 교수 일부, "주 2회 1대1 레슨 특성상 교,강사의 감축은 불이익" 주장
4. 심사위원 명단, 심사기준을 공개하지 않음


4.1.2. 결과[편집]

학교측의 답변 불투명 _ 근거 3,4 참조
강사 1명당 1~2명 수업 -> 1명당 6명 이상 수업
이전 학기와 연관성이 없는 수업 진행


4.1.3. 참조[편집]

https://www.mk.co.kr/news/society/view/2021/08/809566/
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