누가 하늘을 보았다 하는가

1. 개요[편집]

2. 전문[편집]

누가 하늘을 보았다 하는가

누가 구름 한 송이 없이 맑은

하늘을 보았다 하는가.

네가 본 건, 먹구름

그걸 하늘로 알고

일생을 살아갔다.

네가 본 건, 지붕 덮은

쇠 항아리,

그걸 하늘로 알고

일생을 살아갔다.

닦아라, 사람들아

네 마음속 구름

찢어라, 사람들아,

네 머리 덮은 쇠 항아리.

아침저녁

네 마음속 구름을 닦고

티 없이 맑은 영원(永遠)의 하늘

볼 수 있는 사람은

외경을

알리라

아침저녁

네 머리 위 쇠 항아릴 찢고

티 없이 맑은 구원의 하늘

마실 수 있는 사람은

연민(憐憫)을

알리라

차마 삼가서

발걸음도 조심

마음 조아리며.

서럽게

아 엄숙한 세상을

서럽게

눈물 흘려

살아가리라

누가 하늘을 보았다 하는가

누가 구름 한 자락 없이 맑은

하늘을 보았다 하는가.

3. 특징 및 해석[편집]

• 4.19 혁명 직전 시기의 독재를 배경으로, 민중이 현실을 깨닫고 투쟁할 것을 요구하고 있는 참여시이다.
• 항아리를 찢고 하늘을 볼 수 있는 사람은 외경(畏敬)을 알 것이라고 했는데, 의미가 상당히 중요하다. 이 말을 그대로 풀어 쓰면 두려움과 경외감인데, 인생이란 어떤 것인지 깨닫고 자유와 진실, 평화에 대한 경외와 갈망을 얻게 될 것이라는 뜻이다.
• 중요한 표현상 특징이 상당히 많다.
  • 수미상관의 구조를 사용하였다. 일반적으로 수미상관은 구조적 안정감과 주제를 강조하기 위해서 사용하는데, 이 시에서는 암 울한 시대적 현실이 지속되고 있음을 강조하기 위해서 첫 부분을 변주하여 반복하였다는 점이 특징적이다.
  • 의도적인 행간걸침을 통해 호흡을 조절하고 주제를 강조하였다. '외경을 알리라' 등의 부분에 해당된다.
  • 설의법을 통해 '티 없이 맑은 영원의 하늘'을 본 사람이 아무도 없음을 강조하고 있다.
  • 명령형 종결어미로 끝나는 문장을 다수 사용하여 화자의 단호한 의지를 드러내고 있다.

4. 여담[편집]

• 2021학년도, 2024학년도 수능특강 문학에 수록되었으며 교과서에도 있는 작품이다.
• 2015학년도 3월 전국연합학력평가에 '티 없이 맑은 영원의 하늘' 구절이 필적확인란 문구로 제시되었다.

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