문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 한문 (문단 편집) == 영향력 == 한문이 동아시아 문화권에 미친 영향은 매우 막대해서 비록 지금은 [[사어]]이지만, [[한중일]] 삼국 모두 여전히 교과 과정의 하나로 한문이 포함되어 있다. [[대한민국|한국]]에서는 중고등학교 과정에 국어와는 별개로 [[한문(교과)|한문]] 교과가 편성되어 있고[* 1950~60년대에는 한문이 국어 교과의 일부로 포함돼 있었다. [[9급 공개경쟁채용시험]] 국어 과목에 한자 문제가 출제되는 것과 [[7급 공개경쟁채용시험]] 국어(한문 포함) 과목에 한자, 한문 문제가 출제된 것이 그 흔적이다. 1980년대~90년대 초 [[대학입학 학력고사|학력고사]] 국어 과목에도 한문이 포함되어 있었다.], [[중국]]에서는 [[중학교]] 과정(初级中学)부터 '문언문(文言文)'이란 이름으로 [[한국]]의 [[국어(교과)|국어]] 과목 격인 '어문(语文)' 과목과는 별개의 과목을 배운다. 하지만 중고등학교 '어문(语文)' 교과서에서도 문언문으로 된 텍스트를 다량 학습한다. 이와 유사하게 [[일본]]에서 한문은 '[[국어#s-1.3]](일본어)' 교육 과정의 일부로 포함되었다. [[한자문화권]]에서 한문은 [[남아시아]]에서 [[산스크리트어]], [[유럽]]에서 [[고대 그리스어]] 및 [[라틴어]]가 지닌 지위와 비슷하다. [[대승불교]]에서 한문이 차지하는 위상도 역시 [[가톨릭]] 문화권에서 라틴어가 차지하는 위상에 비견된다고 할 수 있다. [[성경]] [[히브리어]], 코이네 그리스어 / [[불경]] 산스크리트어, [[팔리어]]와 같이 종교경전들의 원어이다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기