평가

1. 개요[편집]

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사전적 정의는 사물의 가치나 수준 따위를 평함. 또는 그 가치나 수준.

역사 컨텐츠의 경우, 가치에 비해 실제와 비교하여 저평가, 또는 고평가되었다고 비평하는 데 쓰인다. 저평가란 말이 다소 부정적이기는 하나, 그 자체로 감정적인 표현은 아니다. 유사어는 과소평가, 과대평가.

호평은 좋은 평, 악평은 나쁜 평, 혹평은 가혹할 정도로 아주 나쁜 평을 의미한다. 아주 좋은 평은 대호평 또는 극찬했다는 식으로 표현한다. 비평의 경우 평론 문서 참고. 따라서 호평의 가장 정확한 반의어는 악평이지만, 오히려 악평 쪽의 어감이 더 나쁘게 느껴져서인지 언론과 대중은 호평의 반의어로 혹평을 사용하는 경향이 있다.

2. 방식[편집]

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2.1. 평가 목적[편집]

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1. 양적 평가 對 질적 평가
2. 형식 평가 對 비형식 평가
3. 간접 평가 對 직접 평가
4. 과정 평가 對 결과 평가
5. 지필 평가 對 수행 평가

이 중에서 대학수학능력시험은 1.에서 ‘양적 평가와 질적 평가’ 전반, 2.에서 ’형식 평가’, 3.에서 ‘직접 평가와 간접 평가’, 4.에서 ‘결과 평가’, 5.에서 ‘지필 평가’를 위주로 구성되어 있다.

2.2. 평가 방법[편집]

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1. 선다형 평가
2. 구술 평가
3. 서술형 평가
4. 논술형 평가
5. 연구 보고서 평가
6. 포트폴리오 평가
7. 관찰 평가
8. 컴퓨터 기반 평가

이 중에서 대학수학능력시험은 ‘선다형 평가’, ’관찰 평가’ 위주로 구성되어 있다.

3. 나무위키의 경우[편집]

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나무위키는 대체적으로 평가를 작성하는 데 자유롭다. 다만 대부분의 '평가' 문단들은 작성자의 주관이 강하게 반영되어서 읽을 때 주의해야 한다. 해당 분야의 전문가가 아닌 나무위키에서의 평가가 가진 권위는 없다.

아무나 들어와서 고칠 수 있는 나무위키의 특성상 강한 자기 의견을 가진 개인의 의견이 내용의 다수를 차지하며, 반대되는 의견들은 삭제하면서 자신의 주관에 맞지 않는 의견들은 교묘하게 '소수의 의견이다', '지극히 개인적인 의견이다' 라며 소수화시키는 경우가 빈번하게 일어난다. 이렇듯 얼핏 굉장히 그럴싸해 보여도 상당수 나무위키 '평가'의 신뢰도는 없다.

나무위키에서 평가는 대개 호평보다는 비판이나 혹평으로 채워진다. 대다수의 문서가 호평은 성의없이 전문가의 말을 링크로 달려있거나 평점만이 올라있고 비판은 조목조목 세분화시켜서 줄글로 달려있다. 여기까지는 괜찮지만, 이 경향이 심해지면 해당 문서와 관련이 없거나 아예 얼토당토않은 의견까지 끄집어내어 무리하게 평가하기도 한다.

사실 나무위키의 평가는 평가 그 자체보다는 분석이 대부분이다.

이렇듯 문제가 많긴 하지만, 다수의 사람들의 평가가 한 페이지에 정리되어 있는 사이트라는 특징은 나무위키가 아니면 찾아보기 힘들고, 이 평가 문단을 보려고 나무위키를 이용하는 사람이 많은 것도 부정할 수 없는 사실이다. 문제가 많다는 것을 알면서도 나무위키에서 평가 작성을 금지하지 못하는 것도 이런 이유라고 볼 수 있다.

3.1. 기원[편집]

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이런 기이한 서술 특징은 나무위키의 역사와 관련이 있다. 나무위키의 모태가 된 리그베다 위키의 모태인 엔하위키 때는 객관성도 크게 따지지 않았고 규정도 제대로 갖춰지지 않았던 때라, 작성자들 맘대로 주관적인 서술을 적는 것이 가능했다. 그 결과 작성자 개인의 '감상'이 객관적인 설명인 것처럼 당당히 적혀 있는 경우가 많았다.[1]

그러나 점차 위키의 규모가 커지고 편집 분쟁이 잦아지면서 리그베다 위키로 개명했을 시기에는 점차 위키 서술에 객관성을 추구하게 되었는데, 그렇다고 주관적 서술들을 기계적으로 다 삭제했다간 문서 내용이 거의 다 날아갈 판국이었다. 유저들의 반발도 심해서 함부로 지우면 반달리즘으로 몰려 차단당할 수도 있었다. 그래서 "이 작품은 좋다/안 좋다" 식의 작성자 개인의 '감상'을 "이 작품은 좋다는/안 좋다는 평가를 받는다"라는 식의 '평가'를 설명하는 문장으로 끝부분만 바꾸어, 최소한의 객관성이라도 확보할 수 있도록 서술하는 미봉책이 주로 시행되었다.

그리고 객관적인 사실과 분리하기 위해서, 이런 평가를 한 문단에 몰아넣어 정리하게 되면서 '평가' 문단이 쓰이게 되었고, 나중에는 문서를 처음 만들 때부터 평가 문단을 만들고 시작하는 경우도 생기게 되었다. 리그베다 위키의 포크 위키로 시작한 나무위키에도 이런 서술 방식이 그대로 이어진 것이다.

3.2. 나무위키에 작성된 평가 문서[편집]

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  자세한 내용은 문서를 참고하십시오.

나무위키에는 비판과 문제점 문서가 많아서 문서명이 XX/평가로 되어 있는 문서는 있긴 하지만 생각보다 적다. 평가는 보통 본문에 문단으로써만 위치하는 경우가 다수이다.

4. 기타[편집]

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• 좋은 평가를 고평가라고 쓰는 경우가 더러 있는데 이는 잘못된 것이다. 고평가는 실제 평가와 비교했을 때 실제 수준과 맞지 않게 높게 내린 평가에 대해 비판하기 위하여 쓰인다.

5. 관련 문서[편집]

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• 비판
• 문제점
• 논란
• 평론
• 시험
• 재평가
• 수행평가
• 교육평가
• 상대평가 대 절대평가
• 정량평가 대 정성평가
• 평가와는 별개로 흥행한 작품
  • 작품은 좋았다