은하수학교

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1. 개요[편집]

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인천학생교육문화회관에서 운영되고 있는 청소년자치배움터이다. 정식명칭은

[인천청소년자치학교 은하수]

이다.

인천청소년 자치학교 은하수(이하 은하수학교)는 교육법상의 학교가 아니라, 청소년이 교육 주체로서 역할과 원리를 학습하고 실천하는 자치배움터이다. 즉, 청소년이 시민으로서 마을과 협력하여 배움을 스스로 찾아 나서고, 함께 만들어 배운 것을 공익화하는 과정을 통해 민주주의의 기본원리인 자치를 체험하는 청소년자치배움터이자, 공동의 문제를 함께 해결하며 성장하는 학교 밖 '제 3의 학교'이다.

청소년자치배움터는 '청소년이 삶(생활)을 기반으로 스스로 생각하고, 함께 만들어, 더불어 사는 사회를 학습하는 배움터'로 정의한다.

입시와 평가, 경쟁에서 자유로운 학교 밖 공간(인천학생교육문화회관)에서 중고등학교 연령기의 모든 청소년들이 자기결정권[1]을 가지고, 그에 따른 책임[2] 속에서 민주시민으로 성장하는 자치배움터이다.

학생자치는 학생이 시민으로서 자기결정권과 책임감을 가지며 학교의 민주적 의사결정에 주체적으로 참여하는 것을 의미하는데, 은하수학교는 프로젝트 활동을 기반으로 삼아 학교 밖으로 배움의 주체와 공간을 넓힌 자치배움터이다. 즉, 청소년 스스로가 활동의 주체가 되어 마을 전체를 배움터로 삼아 청소년 주도 프로젝트 및 청소년 자치회 등의 활동을 통해 자치역량을 학습하는 배움터라고 할 수 있다.

은하수학교의 '은하수'라는 이름은 청소년과 성인 구성원으로 이루어진 <청소년자치학교 추진단> 140명이 함께 모여 정한 이름이다. 그 의미는 '청소년 한 명, 한 명이 모두 저마다의 빛을 가진 별이며, 그 별들을 협력과 연대로 함께 성장한다.'는 의미를 가지고 있습니다. 그리고 '비전', '사랑', '연대', '주체성'을 핵심가치로 두고 있으며, 슬로건으로는 '새로운 상상, 따뜻한 연대, 모두의 성장'을 사용하고 있다.

은하수학교는 결과보다는 과정을 중요하게 생각하고, 실패를 통해 성장하는 배움터를 추구하기 때문에 프로젝트의 결과물이 멋지지 않아도 괜찮고, 실패해도 괜찮다. 은하수학교에서는 성적이 산출되지 않지만, 구성원 스스로 주관하는 자체평가회와 성장나눔회를 통해 공유하며 자체적으로 평가의 시간을 가진다;

우리 인천에는 청소년이 삶의 주인이 되는 청소년자치배움터가 있습니다. 바로 올해 학생교육문화회관에 생긴 자치학교입니다. 경기도에 몽실학교가 있고, 서울에 오디세이학교가 있다면 우리 인천에는 '은하수학교'가 있습니다. 인천청소년자치학교 '은하수'는 청소년들을 위한 쉼의 공간을 넘어 청소년이 스스로 만들어가는 배움터를 지향합니다.

- 은하수의 동행자 도성훈[3]

제20,21대 인천광역시교육감

2. 조직도[편집]

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은하수학교는 다음과 같은 다양한 자치조직으로 운영되는 민주적 공동체이다.

• 은하수자치회

• 청소년자치회

• 길잡이교사회

- 정규교사 여부와 상관 없이 청소년의 배움의 주도성에 인식을 가진 학습 촉진자 역할

- 학생주도 프로젝트 기획과 과정을 가르치는 역할이 아닌, 청소년들과 같이 고민하는 역할

- 배움의 자발성을 회복할 수 있도록 돕는 역할

- 청소년들이 삶의 문제를 어떻게 해결할지 집중할 수 있도록 질문하고, 방법을 연결하는 역할

• 운영지원팀

• MOU(협약기관)

경인교대ᆞ꾸물꾸물문화학교ᆞ스마일퓨처ᆞ청소년놀이마당연구소ᆞ좋은교사회복적생활교육센터ᆞ청소년인권복지센터내일ᆞ도든아트하우스ᆞ청청프로젝트연구소ᆞ인천시청자미디어센터 총 9개 MOU 기관

아래 비공식 조직은 공식 조직도에 포함되지 않는 비공식 조직으로, 상황에 따라 유동적으로 변화하는 조직이다.

• 행성모임

• 이음모임

이음모임회는 한 달에 한 번 모이는 정기 모임으로, 매달 첫 주 토요일에 진행된다.(프로젝트 마무리 이후만 해당)

반짝모임은 이음모임을 희망하는 희망자가 2명이 이상이 모였을 때 자유롭게 개최할 수 있는 상시 모임이다.

반짝 모임을 희망할 경우, 은하수학교 카카오톡 단체방을 통해 일시와 개최자, 주제를 표기한 투표를 게시한다.

(2022년에 한하여,) 누군가 반짝 모임 개최를 위한 투표를 올렸을 경우 별빛지기가 타 프로젝트(계절 프로젝트 등)와 중복되지 않도록 일정을 관리한다. 2022년 최초로 운영됨에 따라 생기는 혼란을 예방하기 위해 존재한 일시적인 역할로, 이음모임 문화가 정착할 것으로 기대하는 2022년 이후로는 폐지되었다.

3. 특징[편집]

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3.1. 프로젝트[편집]

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은하수학교의 가장 중심이 되는 활동이다. <은하수 프로젝트>, <공공 프로젝트>, <계절 프로젝트>로 구분된다.

은하수 프로젝트는 청소년이 프로젝트의 기획-실행-평가를 주도하고, 길잡이교사와 마을기관이 협력하는 프로젝트 활동이다.

프로젝트는 미리 정하지 않고, 청소년과 길잡이교사가 함께 참여하는 <프로젝트 기획워크숍>의 운영 과정에서 만들어진다. 구체적인 방식은 다음과 같다.

• 하고 싶은 주제 자유롭게 제안하기
• 제안된 주제에 관심 있는 구성원 모이기
• 프로젝트의 공동목표 및 활동 계획 수립하기
• 프로젝트 운영 시작

활동 시간은 토요일 2시부터 5시까지가 기본이나, 프로젝트 팀 내부 상의를 통해 활동 시간을 더 늘리거나, 변경하는 등 조정도 가능하다.
해당 활동을 70% 이상[4] 참여 시 학교생활기록부 진로 또는 자율활동에 활동 내용이 입력될 수 있다.

3.2. 서클[편집]

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은하수학교의 협의, 결정에서 사용하는 툴로서, 발언권의 동등한 분배, 비폭력 대화 등을 위해 사용된다.

서클이란 동그랗게 앉는다는 것 이상을 의미하며, 자신을 포함한 모든 사람을 인격적으로 존중하고 모두의 목소리를 귀담아 듣겠다는 무언의 약속이다. 소수에 의해 시간과 공간이 점령되지 않으며 모두가 책임감 있는 목소리를 내고 목소리의 참된 의미를 온 마음과 몸으로 듣겠다는 약속이다.

서클의 기본적인 구성은 다음과 같다..

• 1/N: 모두의 동등한 참여
• 주춧돌: 서클 구성원들이 협의하여 결정하는 서클의 규칙이다. 서클이 운영되는 동안 이 주춧돌의 내용은 반드시 이행되어야 한다.
• 토킹스틱: 토킹스틱이란 서클에서 발언권을 제공하는 일종의 장치로, 한 구성원이 발언하고 있을 경우, 그 발언에 집중하기 위해 사용된다. 서클에서는 토킹스틱을 가진 사람만이 발언할 수 있다.
• 센터피스: 서클의 중심에 놓이는 것으로, 시선을 편안하게 두고, 또 시선을 한데로 모아주는 역할을 한다.

3.3. 무학년제[편집]

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은하수학교는 중학교 1학년부터 고등학교 3학년 연령의 청소년들이 학년의 구분 없이 활동한다. 다양한 연령층의 청소년이 서로 협동하며 일으키는 시너지 효과를 기대한다.

3.4. 별칭[편집]

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평등한 문화 조성을 위해서 별칭을 사용한다. 재치 있는 별칭을 통해 구성원 간 친밀도를 향상하는데 도움을 준다. 이름은 태어날 때 받는 것이지만, 별칭은 스스로 선택한 이름이기에 모두가 마음에 듣고 싶은 대로 불릴 수 있다.

4. 설립 배경[편집]

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청소년자치배움터는 전국 곳곳에 생겨나 비슷한 교육철학으로 운영되고 있다. 경기도의 몽실학교[5], 서울의 오디세이학교를 바탕으로 시작되었다.

• 인천학생교육문화회관

• 예술꿈학교

• (가칭)인천청소년자치학교추진단

• 청소년프로젝트 기획단

5. 주요 활동[편집]

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• 사전기획단 준비단

• 사전기획단

* 대주제 선정하기

* 새출발워크숍 기획하기

* 프로젝트기획워크숍 기획하기

* 은하수학교 홍보하기

• 새출발워크숍

• 프로젝트기획워크숍

• 프로젝트 활동

• 여름프로젝트

• 중간나눔회

• 한해살이성장나눔회

• 한해살이 자체평가회 및 집담회

• 겨울프로젝트

6. 역사[편집]

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6.1. 1기[편집]

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2020년 코로나바이러스감염증-19의 유행으로 인해, 비대면 활동이 권고됨에 따라 Zoom이나 유튜브, SNS 등의 온라인 활동을 통해 주로 운영되었다.
대주제
은하수학교 1기의 대주제는 '은하수, 별 걸 다 한다!'이다. 의미는 하고 싶은 것들이 무엇이든 다 해보자는 포부를 담았다. 대주제의 하위 주제로 7가지 분야를 구분했고, 이는 다음과 같다.

• 별걸다해방(창업, 메이커, 마을, 음식)
• 별별상상(예술, 디자인, 영상, 체육)
• 별 볼 일 있는 배움(사회참여, 정치, 인권, 철학)
• 별스타그램(코딩, 인공지능, 과학)
• 별 아래 온새미로(환경, 생명)
• 별이 빛나는 방(공간 만들기)
• 별 하나의 추억(인문, 역사, 교육)

청소년 선언문
1기 청소년들이 모여 작성한 청소년 행동강령이다. 그 내용은 다음과 같다.

우리는 은하수의 주인이자 내 삶의 주인으로서 '스스로 생각하고 함께 만들어 더불어 사는 사회'를 만드는 시민이 되기 위해 다음과 같이 다짐합니다.

하나. 실패를 두려워하지 않고, 좋은 결과보다 좋은 과정을 통해 성장하겠습니다,

하나. 더 나은 세상을 향한 우리들의 새로운 상상을 멈추지 않겠습니다.

하나. 마을에서 배우고, 더불어 사는 세상을 만드는 시민이 되겠습니다.

하나. 나의 가치와 타인의 가치로 우리를 빛내겠습니다.

하나. 나와 다른 이들을 모두 소중하게 여기고 함께 사랑하며 사는 법을 배우겠습니다.

하나. 우리는 각자 자기 삶의 주인으로서 스스로 배우고 판단하고 결정하겠습니다.

하나. 나의 성공을 위해 경쟁하기 보다는, 우리의 성장을 위해 협력하겠습니다.

하나. 혼자는 별이 될 수 있지만, 함께 하면 은하수가 될 수 있음을 항상 생각하겠습니다.

우리는 주체적인 삶을 통해 비전을 찾고, 사랑으로 연대하여 은하수를 이루겠습니다.

- 2020년 12월 은하수학교 청소년 일동

6.2. 2기[편집]

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대주제
은하수의 별난 이들, 별별 이야기를 들려줘!
중간성장나눔회
2기부터 시행되기 시작한 중간성장나눔회로, 프로젝트 상반기 진행상황 공유를 위한 자리를 마련했다. 당시 코로나 상황으로 인해 온라인 방식(Zoom)으로 진행되었다.
길잡이교사 선언문
2기 길잡이교사회에서 작성한 길잡이교사 행동강령이다.

6.3. 3기[편집]

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자세한 내용은 은하수학교 3기 참고.

6.4. 4기[편집]

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자세한 내용은 은하수학교 4기 참고.

7. 공간[편집]

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• 은하수로

• 서클나눔실

• 운영부실

8. 대외 활동[편집]

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• 전문적학습공동체

• 간담회

관련기사 참고: http://www.incheonin.com/news/articleView.html?idxno=94320

• 전국청소년자치주도 컨퍼런스

9. 비고[편집]

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9.1. 용어[편집]

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9.2. 참고 자료[편집]

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9.3. 은하수학교 나무위키 편집 규정[편집]

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