문서 보기문서 편집수정 내역 2022 개정 교육과정/사회과/고등학교/사회와 문화 (덤프버전으로 되돌리기) [include(틀:상위 문서, top1=2022 개정 교육과정/사회과/고등학교)] [include(틀:다른 뜻1, other1=이 과목이 계승한 직전 교육과정의 과목, rd1=2015 개정 교육과정/사회과/고등학교/사회·문화)] [include(틀:2022 개정 교육과정 고등학교 사회)] [목차] == 설명 == 고등학교 사회 '''과목''' 사회와 문화에 대해서 다루는 문서이다. [[2015 개정 교육과정]]까지 존재했던 ‘[[사회·문화]]’ 과목에 대해선 해당 문서를 참조할 것. ‘사회와 문화’ 과목은 개인이 다양한 관점과 문화를 가진 타인들과 지속적으로 상호 작용하며 살아가는 사회적 존재이며, 사회구조의 영향을 받는 존재임과 동시에 사회를 변화시키는 주체라는 사실을 인식하고 민주 시민으로서 사회에 참여하는 데 필요한 역량을 함양하기 위해 개설된 과목이다. 이 과목은 2022 개정 교육과정의 일반 선택 과목으로 편제될 예정으로, 2015 개정 교육과정까지 존재했던 [[사회·문화]]를 계승한 과목이다. 약칭은 사문을 그대로 가져갈 것으로 보인다. == 단원 == * 지위와 역할이 중학교 사회와 중복된다는 이유로 삭제됐다. === 사회 현상의 이해와 탐구 === >[12사문01-01] 사회 현상의 탐구를 위해 사회 현상의 특징에 대한 이해와 사회학적 상상력이 필요함을 인식하고, 사회 현상에 대한 다양한 관점을 비교한다. >[12사문01-02] 사회 현상에 대한 양적 연구 방법과 질적 연구 방법의 특징 및 연구 절차를 비교하고, 각 연구 방법을 활용한 연구 사례를 분석한다. >[12사문01-03] 사회 현상에 대한 다양한 자료 수집 방법의 특징을 비교하고, 각 자료 수집 방법을 활용한 연구 사례를 분석한다. >[12사문01-04] 사회 현상의 탐구에서 발생하는 연구자의 가치 개입 및 연구 윤리 관련 쟁점을 토론하고, 연구 윤리를 준수하며 사회 현상에 대한 탐구를 수행한다. === 사회 구조와 사회 변동 === >[12사문02-01] 사회 구조와 개인의 관계에 대한 이해를 바탕으로 개인의 사회화 과정, 사회화 기관 및 유형을 설명하고, 사회화에 대한 서로 다른 이론적 관점을 비교한다. >[12사문02-02] 사회 집단 및 사회 조직의 유형과 변화 양상에 대한 이해를 바탕으로 사회 집단 및 사회 조직이 개인의 사회생활과 사회적 관계에 미치는 영향을 설명한다. >[12사문02-03] 일탈 행동의 발생 요인이나 특성을 설명하는 다양한 일탈 이론을 비교하고, 일탈 행동에 대한 사회 통제의 유형과 사회 통제의 필요성 및 문제점을 분석한다. >[12사문02-04] 사회 변동이 다양한 요인의 복합적인 상호작용의 산물이라는 점을 설명하고, 현대 사회의 변동 과정에서 나타나는 다양한 사회 운동의 유형과 특징을 탐구한다. === 일상 문화와 문화 변동 === >[12사문03-01] 대중문화에 대한 다양한 관점을 비교하고, 일상적으로 접하는 사례를 중심으로 대중문화가 개인과 사회에 미치는 영향을 토의한다. >[12사문03-02] 미디어의 효과에 대한 이해를 바탕으로 미디어가 생산하는 메시지를 비판적으로 분석하고 대안적 메시지 생산에 능동적으로 참여한다. >[12사문03-03] 하위문화와 주류 문화의 관계에 대한 이해를 바탕으로 다문화 사회의 이주민 문화에 대한 서로 다른 관점을 비교하고, 이주민 문화가 갖는 의의에 기초하여 문화 다양성을 증진하기 위한 방안을 제시한다. >[12사문03-04] 문화 변동의 다양한 요인과 양상, 문화 변동 과정에서 발생하는 문제점을 이해하고, 문화의 세계화로 인해 나타나는 쟁점에 대해 탐구한다. === 사회 불평등과 사회 복지 === >[12사문04-01] 사회 불평등 현상을 이해하는 서로 다른 관점을 비교하고, 사회 이동과 사회 계층 구조의 유형 및 특징을 분석한다. >[12사문04-02] 현대 사회에서 나타나는 다양한 사회 불평등 양상을 분석하고, 차별받는 사람들의 입장에 대한 공감을 바탕으로 다양한 불평등 현상에 대한 해결 방안을 모색한다. >[12사문04-03] 복지 국가의 발전 과정에 대한 이해를 바탕으로 사회 복지 제도의 유형과 특징을 비교하고, 현대 사회에서 나타나고 있는 사회 복지를 둘러싼 쟁점을 토론한다. == 교과서 출판사 목록 == * 2024년 8월 말 검정 심사 통과 후 기재 예정 == 여담 == * 기존에 대학수학능력시험 출제 범위에 속했던 이 과목을 포함하여 사회·과학의 모든 일반·진로 선택 과목들이 2028학년도 대학수학능력시험 범위에서 제외되었다. 기존 탐구 영역은 고등학교 1학년 이수 과목인 '[[2022 개정 교육과정/사회과/고등학교/통합사회|통합사회1, 2]]', '[[2022 개정 교육과정/과학과/고등학교/통합과학|통합과학1, 2]]'를 새 범위로 삼았으며, 인문·자연계열 지망 여부에 관계 없이 두 과목 모두 응시해야 하는 것을 기본으로 한다. [[분류:2022 개정 교육과정/사회과/고등학교|사회와 문화]]캡챠되돌리기