[include(틀:지능의 3대 단위)]
[목차]
== 개요 ==
||한자||推論||
||중국어||推论||
||영어||reasoning, inference[* 두 단어는 모두 추론으로 번역되지만 엄밀하게는 조금의 차이가 있는데, reasoning은 추론 그 자체를, inference는 추론의 과정 혹은 행위 전체를 나타낼 때 주로 사용한다는 정도의 차이가 있다.]||
[include(틀:상세 내용, 문서명=논증)]
이미 알고 있는 것으로부터 [[결론]]을 도출하는 행위 또는 과정이다. 엄밀하게 말하면 특정한 [[명제]]에서 다른 명제를 이끌어내는 사고과정을 말한다.

여기서 추론을 시작하는 명제를 '''전제''', 추론을 통해 이끌어지는 명제를 '''결론'''이라 한다.[* 김용규, '설득의 논리학', 웅진지식하우스,2007,p44] 즉, 추론이란 이미 알고 있는 지식인 전제에서 새로운 지식인 결론을 이끌어 내는 과정으로, 이는 인류의 지식량을 획기적으로 늘릴 수 있는 방법 중의 하나로 옛날부터 이용되어 왔다. [[추리]]와 거의 동의어로 쓰인다.

[[교육]]에서는 [[수학]] 교과로 이 능력을 키워 주고 있다.[* 공식만 암기하는 교육은 수학 교육을 잘못 받은 것이다. 수학 교육의 궁극적 목적이 '''추론력, 사고력 향상'''이라는 점은 교육학개론, 교육과정 총론에서도 명백히 밝히고 있다. 이 부분에 무지한 교사나 지도자를 만나면 잘못되게 교육받을 가능성도 크다.] 세계적으로 국어와 함께 공통 교과로 지정한 까닭도 학문적인 중요도보다는 교육적인 중요도에 기인한다.

== 추론의 종류 ==
 * [[귀납법|귀납 추론]]
 * [[연역법|연역 추론]]
 * [[귀류법]]
 * [[귀추법]]
 * [[유추]]
 * [[공리]]
 * [[베이즈 추론]]

== 관련 문서 ==
 * [[추리]]
 * [[논증]]
 * [[탐정]]
 * [[국어(교과)]]
 * [[수학]]
 * [[논리학]]

[[분류:수학 용어]][[분류:철학 개념]][[분류:한자어]][[분류:논리학]]