[include(틀:2015 개정 교육과정 고등학교 사회)]
||과목||'''사회·문화'''||
||교과군||사회(일반사회)||
||개설시기||제 3차 교육과정||
||분류||일반사회||
||목표||요약예정||
||비고||제 4차 교육과정 시기에 정치·경제와 통합되어 사회Ⅰ, 사회Ⅱ가 되었다가 제 5차 교육과정 시기에 분리||
[목차]
== 개요 ==
[[2015 개정 교육과정]]의 사회·문화 교과 내용이다. 이 교육과정 이전의 내용은 [[사회·문화|이전 교육과정 문서]]에서 확인 할 수 있다.
== 내용 ==
총 5단원으로 구성되었다. 기존 교육과정에서 5단원에 있었던 '일상생활과 사회 제도' 단원은 생활과 윤리쪽으로 넘긴것으로 보인다.
=== Ⅰ. 사회ㆍ문화 현상의 탐구 ===
 * 학습 내용 : 사회ㆍ문화 현상을 보는 관점, 양적 연구, 질적 연구, 자료 수집 방법, 사회ㆍ문화 현상의 연구 태도와 윤리 및 탐구 절차
사회ㆍ문화의 5할인 기능론, 갈등론, 상징적 상호작용론이 등장한다. 다만, 교환이론은 여전히 교육과정 밖이다.
=== Ⅱ. 개인과 사회 구조 ===
 * 학습 내용 : 개인과 사회의 관계, 사회화, 지위와 역할, 사회 집단과 사회 조직, 일탈 이론
=== Ⅲ. 문화와 일상생활 ===
 * 학습 내용 : 문화, 문화를 바라보는 관점과 이해 태도, 하위문화, 대중문화, 문화 변동
기존 5단원 중 유일하게 살아남은 대중매체가 여기로 이사를 왔다.
=== Ⅳ. 사회 계층과 불평등 ===
 * 학습 내용 : 사회 불평등을 보는 관점, 사회 불평등 양상, 사회 이동, 사회 계층 구조, 복지 제도
=== Ⅴ. 현대의 사회변동 ===
 * 학습 내용 : 사회 변동, 사회 변동 이론, 사회 변동 양상, 세계 시민, 지속가능한 사회
근대화를 설명하는 이론에 대한 지시사항이 사라졌다.
== 여담 ==