문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 측정 (문단 편집) ==== 측정 수준 ==== '''measurement level''' 한국어 [[SPSS]] 환경에서는 "측도" 로 번역했다. 측정 도구를 통해 얻은 데이터의 위계적 속성을 나타내는 개념. 측정을 통해 연구자는 이제 그 데이터를 굴릴 수 있게 되었지만, 여기에도 다 종류가 있어서 어떤 것은 함부로 굴릴 수 없다. 이 개념은 [[물리학]]자이자 동시에 [[심리학]]자였던(…) 독특한 이력을 지닌 스티븐스(S.S.Stevens)라는 학자가 제안한 것인데, 심리학 분야에서는 [[베버의 법칙]]을 보완하는 "스티븐스의 멱함수 법칙" 을 제안한 인물로 유명하다. 측정 수준을 가지고 척도를 만들 때에는 유의할 점이 두 가지 있다. 첫째, '''모든 예상되는 응답이 값에 반영되어야 한다.''' 예를 들어 자회사 상품의 품질에 만족하냐는 질문에 대해서 1="매우 만족", 2="만족", 3="보통" 이렇게만 ~~치사하게~~ 값을 배정한다면 소비자들은 제대로 불만을 표출할 길을 찾지 못하게 된다.(…) 둘째, '''각 값들 사이에는 중복되는 속성이 없어야 한다.''' 예를 들어 학생들이 좋아하는 과목을 조사하는데 1="국어", 2="수학", 3="영어", 4="도덕", 5="윤리" 이렇게 값을 배정한다면 4번 값과 5번 값이 서로 중복될 위험이 있다. 아무튼 스티븐스는 측정 수준을 이하의 4가지로 나누었다. 이 중 명목형·순서형 척도에서 나온 자료는 보통 '''질적 또는 범주형 자료'''로 불리고 구간형·비율형 척도에서 나온 자료는 '''양적 자료'''라고 불린다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기