문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 추론 (문단 편집) == 개요 == ||한자||推論|| ||중국어||推论|| ||영어||reasoning, inference[* 두 단어는 모두 추론으로 번역되지만 엄밀하게는 조금의 차이가 있는데, reasoning은 추론 그 자체를, inference는 추론의 과정 혹은 행위 전체를 나타낼 때 주로 사용한다는 정도의 차이가 있다.]|| [include(틀:상세 내용, 문서명=논증)] 이미 알고 있는 것으로부터 [[결론]]을 도출하는 행위 또는 과정이다. 엄밀하게 말하면 특정한 [[명제]]에서 다른 명제를 이끌어내는 사고과정을 말한다. 여기서 추론을 시작하는 명제를 '''전제''', 추론을 통해 이끌어지는 명제를 '''결론'''이라 한다.[* 김용규, '설득의 논리학', 웅진지식하우스,2007,p44] 즉, 추론이란 이미 알고 있는 지식인 전제에서 새로운 지식인 결론을 이끌어 내는 과정으로, 이는 인류의 지식량을 획기적으로 늘릴 수 있는 방법 중의 하나로 옛날부터 이용되어 왔다. [[추리]]와 거의 동의어로 쓰인다. [[교육]]에서는 [[수학]] 교과로 이 능력을 키워 주고 있다.[* 공식만 암기하는 교육은 수학 교육을 잘못 받은 것이다. 수학 교육의 궁극적 목적이 '''추론력, 사고력 향상'''이라는 점은 교육학개론, 교육과정 총론에서도 명백히 밝히고 있다. 이 부분에 무지한 교사나 지도자를 만나면 잘못되게 교육받을 가능성도 크다.] 세계적으로 국어와 함께 공통 교과로 지정한 까닭도 학문적인 중요도보다는 교육적인 중요도에 기인한다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기