문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 지리학과 (문단 편집) === 분석기법 === 학교마다 조금씩 다른 방식의 수업이 진행된다. 이론만 배우는 경우도 있고, [[R(프로그래밍 언어)|R]]로 GIS 관련 분석을 하는 경우도 있다. ArcGIS나 QGIS등 GIS 전용 소프트웨어를 실습하는 수업도 있다. * [[GIS|지리정보시스템(GIS)]]: GIS 관련 이론을 배우거나 GIS 소프트웨어(ArcGIS, QGIS 등)를 다루는 방법을 배운다. 간단한 지도화(매핑)나 공간분석을 수행한다. * 지도학: 지리학과를 졸업했다면 갖춰야할 기본적인 소양인 매핑을 직접 실습한다. 디자인 요소도 중요한 부분. GIS 소프트웨어를 다루는 경우도 있다. * 공간통계(계량지리학): 위치 속성을 데이터에 더해주면 지리자료가 된다. 위치가 가지는 특성 때문에 지리자료는 일반적인 통계학에서 다루는 데이터와 성질이 다르다. 공간통계는 지리자료를 통계학을 이용하여 분석하고 해석하는 방법에 대해 배운다. * 공간시뮬레이션: 기본적으로 지리적 현상을 정적인(static)이 아닌 동적인(dynamic)으로 간주하여, 지리적 현상에 대해서 시뮬레이션을 통해서 분석하는 것이다. 이를 토대로 시나리오 분석 등의 미래 예측과 정책적 분석이 가능해진다. * 원격탐사: 주된 연구 소재가 자연지리 내용이라[* ex. 사막화 진행 상황, 해안 지형 변화 등] 아예 자연지리 교과목으로 분류할 수도 있지만 Erdas Imagine 등의 영상분석 프로그램을 활용하기 때문에 연구방법론 과목으로 간주하였다. 영상분석 소프트웨어(거의 Erdas Imagine)를 통해 실습한다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기