문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 야간자율학습 (문단 편집) == 해외 사례 == [[파일:external/photo.cxnews.cn/mfd9afd414c0044b0a893184edbfdd5d3.jpg]] [* 중국의 야자 모습. 출처가 관영매체인 [[http://cxnews.cnnb.com.cn/|츠시신문망]]이다. [[워터마크]]가 없었다면 한국의 야자 풍경이라고 해도 믿을 만큼 위화감이 없다.] [[중국]]에서는 晚自习라고 부르며, 지역에 따라 다르지만 고등학교 정도 되면 실시되기도 하고 아니기도 한다. 중학교때부터 실시되는 학교도 적지 않다. 그나마 나은 점은 밤 늦도록 부려먹는 일은 없다는 것인데[* 21~22시에 끝나는 경우가 대부분. 그래도 극단적인 사례로 고3들한테 강제로 자정까지 시키는 학교도 존재한다.] 이것도 등교시간이 '''아침 6시 30분'''이다 보니까 그런 것이다. 중국내에서도 갑을론박이 많은 문제점으로 지역과 학교에 따라 다르지만 대체로 사교육 억제 및 학력수준 향상을 명목으로 시행하는것은 비슷하다. 다만 야간자율학습으로 인해서 학생들이 혹사를 당한다는 여론도 만만치 않기도 하고, 2012년 3월 19일 기준으로 [[다롄]]의 모든 고등학생 1, 2학년은 야자와 0교시가 폐지되었다. 3학년은 변함 없다. 하지만 [[0교시]] 수업시간을 슬쩍 정규 시간으로 당겨놓고 뒷 시간에 0교시 수업을 메꾸는 방과 후 수업을 넣는 학교도 있다. 사실 중국도 한국과 비슷하게 교육열이 심하다 보니까 여러모로 한국 교육에서 볼 수 있는 병폐들을 쉽게 볼 수 있다. 일부 '''대학교'''에서는 저학년 [[학부생]]들에게 야자를 강제로 시키기도 한다. [[대만]]의 경우 본인이 원하고 학부모가 동의하는 경우 실시한다. 중국 본토(사실 중국 본토도 한국만큼은 아니지만)와는 달리 완전 자율이다. 그러나 2000년대 이전에는 강제인 경우가 허다했다. [[일본]]의 경우엔 국공립 학교에서 야간자율학습이 없다. 이렇게 된 이유는 여러가지가 있는데 일본에서는 일단 평생직장 개념이 오랜기간 정착한 영향에다가 기업에서 인재를 스카우트하기보다는 신입사원을 직접 교육시킨다는 관념이 강한지라 일단 입사를 해서 사고를 치지 않으면 일단 평생 생계는 보장되기 때문에 한국과 중화권에 비하면 출세와 취업을 위해서 대학에 목메는 경향이 덜해서 교육열이 상대적으로 약한 편이기 때문이고, 21세기 이전 기준으로는 교사들의 노동권 또한 일본이 한국보다는 상대적으로 잘 보장되었던 편이기 때문이었다.[* 물론 어디까지나 한국에 비해서 "상대적으로" 잘 보장된 편이라는것이지, 이 당시 일본도 학교 주5일제 시행연도가 늦어서 1992년에야 주5일제 시행 과정이 시행되어서 완전정착이 2002년이 되어서였다. 한국보다 겨우 10년이 빠르자만, 그래도 일본은 주요지자체가 진보계로 채워졌던 시절이 있었기 때문에 마냥 무시할처지는 안되기는 했고, 현재도 일본 공산당이 지방정치에서는 꽤 영향이 있다.] 과도한 수업시간의 단축을 모토로 하는 [[유토리 교육]]의 도입이 1970년대 말부터 하나 둘 도입되었고, 1990년대 중순부터 2010년대 초반까지 지속되었기 때문에 그 영향이 남은것이다. 물론 일본도 유토리 교육 시행 이전에는 야간자율학습을 강제하던 학교들도 다수 있었기는 했다. 초등학교, 중학교, 고등학교 모두에 완전 하교시간(完全下校時間)이라는 것이 있다. 이게 뭐냐하면, 부활동이나 자습, 보습 등등 개인적인 사정으로 집에 가지 않고 학교에 남아있는 건 자유지만,[* 물론 웬만한 학교에선 보충학습이나 부활동 하는 게 아니라면 집에 돌아가는 걸 권장한다.] 이 시간까지는 '''무조건 집에 가라는 소리'''다. 소학교는 16시에서 17시 사이, 중학교와 고등학교는 17시에서 18시 사이가 많다. 완전 하교 시간을 넘겨서라도 학교에 있고 싶다면 교사로부터 별도의 허가를 받아야 한다.[* 일본 학원물 만화에도 보면 교사나 수위가 오후에 남아있는 학생들 더러 빨리 하교하라는 장면을 심심치 않게 볼 수 있다.] 이 제도는 사실 교사들의 퇴근시간과 밀접한 관련이 있다. 교사들이 추가수당을 받으니 학교 입장에서는 추가지출이 발생하기 때문이다. 그래서 [[문화제]] 준비와 같이 특수한 사유를 제외하곤 웬만한 일로는 허가를 받기가 힘들다고 한다. 그래서 일본 학생들은 밤늦게까지 학교에 남는 것을 오히려 [[추억]]으로 생각하고 있는 수준이다. [[http://tvple.com/350538|예시]] 물론 야자가 아예 없는 것은 아니라 몇몇 사립학교에 '''야간자주학습'''(夜の自主学習)[* 구글 번역기로 번역하면 한국어로는 야간자율학습이라고 번역된다.]이라는 명목으로 존재하기도 한다. 하지만 당연히 강제적으로 하는 것도 아닌데다가, 주로 기숙사가 있는 사립학교에서 합숙하며 실시하는 형태로 상당히 효율적으로 운영되고 있다.[* 일본은 고교 평준화 제도가 시행되지 않아 고교 입시가 존재하여 고교 선택권이 주어진 국가이며, 이런 형태로 야간자주학습을 하는 학교들은 대체적으로 편차치가 높은 공부 잘 하는 명문 사립학교들이다 보니, 고교 평준화 체제에서 학업에 아무런 관심이 없는 학생들에게까지도 야간자율학습을 강요하면서 그로 인해 분위기가 흐려지는 경우는 거의 없다고 봐야 한다.] [[http://www.asahijuku.ac.jp/primary/blog/detail.php?id=429|#]] 미국, 서구의 경우에는 야간자율학습이 없다. 기숙사가 있는 보딩 스쿨 같은 경우 정규 수업 시간 종료 후 자율 학습 시간이 있는 정도다. 굳이 교실에 남고 싶어서 남아도 교사들이 집에 가야 된다고 내보내는 경우도 부지기수다. 미국 고등학교에서 이랬다간 노동법 위반, [[아동 학대]]로 바로 걸린다. 관련 법안은 곧바로 위헌으로 미 '''연방'''에서 위헌 처리할 것이며 만약 한 학교가 강제로 학생들을 가뒀다간 바로 관련 공모자들은 인권 침해로 최소 징역형이다. 보통 학교 댄스 파티나 학교에서 애들끼리 모아두고 하는 락 인(lock in) 말곤 밤 늦게까지 학교에 남아있는 학생들이 없다. 한국에서 야자가 사라져가는 것도 세계화로 이런 인권 의식의 영향을 받기 때문이기도 하다. [[홍콩]]과 [[마카오]]는 각각 [[영국]], [[포르투갈]]의 학제의 영향을 받아 14시면 칼처럼 수업이 끝난다. 그리고 학원을 다니기도 하지만 대개는 카페 등에 모여 자기들끼리 알아서들 공부하는 분위기다. 사실 그 전에 [[영미법]] 상 야간자율학습은 아동학대에 해당해 위법이기도 하다. 중국본토에서 홍콩으로 전학 오면 야간자율 없어 좋다고들 할 정도. 일단 홍콩과 마카오 자체가 사회가 한국, 중국보다 널널해서 취업난도 없고 고등학교만 나와도 어느 정도 지위를 보장받으며 대학 수도 너무 적은지라 공부하려는 사람들은 자국 내 입시에 매달리지 않고 서양으로 유학을 많이 택한다. 그런데 여기는 밤늦게까지 학원을 다니는 학생들이 꽤 많다는 또다른 문제가 있다. 애초 이 둘은 일찍이 싹수 없어보이는 애들은 나가리 시켜 강제로 실업계에 보내고, 그래서 한국보다는 대학진학률이 낮아 20% 정도밖엔 안 된다. 고등학교만 나오고 경찰관. 소방관이나 이민국 직원, 해관원(세관원), 공무원 등으로 입직하는 경우가 많으며 비서나 단순 행정 사무직 등을 하는 경우도 많다. 어차피 3차 산업 위주라 고등학교만 나와도 취직이 잘 되며 고등학교만 나와도 곧잘 영어를 하는 홍콩사람들이라 사회생활에 별 문제도 없다. 당장 [[홍콩 소방처]]나 [[홍콩 경무처|홍콩 경찰]]의 신입 소방원 및 경관들의 나이는 19세에서 20세 사이로 고등학교 갓 졸업한 남녀 학생들이 바로 소방학교나 경찰학교로 직행하며 당연한 말이지만 나이가 어린 애들이라 한국의 경찰학교 및 소방학교보다[* 한국의 남자들은 군대까지 갔다와 단체 생활에 익숙한 데다 아무리 빨리 잡아도 입직 나이가 남자는 26세는 되어야 한다. 여자는 간혹 19세나 20세에 입직하는 어린 순경들도 있지만 요즘은 경쟁이 빡세져 23세가 기본이다.] 빡세게 교육훈련을 시킨다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기